MEMBANGUN KEMITRAAN DENGAN PESERTA DIDIK

Peran dan fungsi guru saat ini sudah banyak bergeser. Guru bukan lagi satu-satunya sumber belajar. Guru sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran mestinya membangun kemitraan yang ideal dengan peserta didik. TIDAK PERLU LAGI ADA SEKAT YANG TERLALU EKSTRIM ANTARA GURU DAN PESERTA DIDIK. Biarlah siswa mencari jati dirinya sendiri. Guru cukup membimbing dan mengarahkan. Pembelajaran jangan terlalu banyak didominasi oleh guru agar kelak peserta didik dapat lebih mandiri dan bertanggung jawab.
Memang menjadi guru bukanlah pekerjaan yang mudah, karena itu pula tidak semua oran g bisa jadi guru. Diperlukan kecintaan dan keseriusan untuk menekuni profesi ini. Semakin tinggi tingkat kepedulian guru terhadap profesinya, semakin banyak waktu yang diluangkan untuk anak-anak didiknya. Guru hendaknya memberikan pelayaan yang terbaik terhadap anak didiknya, karena bagaimanapun mereka adalah generasi harapan bangsa. Cikal bakal yang akan memikul amanah dan tanggung jawab bangsa ini. Oleh karena itu mereka perlu dibantu dipersiapakan secara lebih matang dan lebih mandiri.